2023年11月，瀘州市江陽區(qū)第21屆青少年機器人競賽在瀘州長江小學舉行，習之學校共派出9支隊伍參加了此次比賽中的極速競賽系列——勇攀高峰項目。

9月，習之學校機器人教練員李濤參加了賽前的培訓會議。回校后，李濤老師召集信科組成員就此次比賽活動規(guī)則進行了培訓，大家知悉培訓規(guī)則后展開了“頭腦風暴”。會后，李濤根據(jù)組內(nèi)教師教學情況做好了成員分工：購買比賽器材、制定訓練策略、安排比賽車輛等。

【賽前訓練】

本次比賽的27名隊員來自二至五年級，年齡跨度大，團隊的默契與配合需要加強。訓練期間，各成員根據(jù)各自的分工、比賽的路線與規(guī)則，先將機器人進行相應(yīng)改裝，然后規(guī)劃自己行徑的路線，最后將搭建的機器人與制定的策略進行實施測試，為正式比賽積極準備。作為教練員，主動引導學生積極思考與動手練習，并在孩子們在遇到問題時，及時提供指導與幫助。在訓練期間的一次次的配合與改進，培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的技術(shù)手段和方法。

【正式比賽】

11月12日上午，到達參賽場地的隊員在修整區(qū)仔細檢查自己的機器，耐心等待，根據(jù)裁判員的提示準時簽到，進入比賽場地。比賽期間，孩子們奮力拼搏，團隊協(xié)作，根據(jù)自己小組制定好的團體配合戰(zhàn)術(shù)，努力為自己小組得分，同時也觀察了其他參賽選手的設(shè)計思路與解決問題的方法，在比賽中體驗樂趣與殘酷，在比賽中收獲知識與友誼。比賽結(jié)束后，教練員組織孩子們對比賽過程中的表現(xiàn)進行了反思，引導孩子們認識到：“是比賽就會有勝利和失敗，比賽的結(jié)果并不那么重要，重要的是體驗比賽的全過程，并為之努力”。

習總書記曾說：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐”。樹立中小學生獨立創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、科技創(chuàng)新精神成為此次機器人活動的重要目標之一。此次活動中，孩子們完整經(jīng)歷了規(guī)則學習、器材搭建、策略制定、性能改裝、對抗測試、迭代更新等過程，孩子們動手動腦的能力、團隊合作之技能得到了提高。

機器人項目是習之學校科技教育的特色之一。近些年，習之學校一直在努力將普及組機器人比賽在全校各年級中鋪開，讓更多的孩子參與到項目中來，引導孩子們努力學習知識，長大成長為祖國的棟梁。